揚(yáng)州市文化藝術(shù)中心新圖書(shū)館將試開(kāi)放。以后到圖書(shū)館借書(shū)，就像到銀行柜員機(jī)取錢(qián)一樣方便，完全可以獨(dú)自快捷地完成借書(shū)還書(shū)。這種物聯(lián)網(wǎng)無(wú)線射頻識(shí)別（RFID）技術(shù)，在江蘇省圖書(shū)館還是第一家。
新圖書(shū)館造型像瓊花花瓣
新館建筑面積16700平方米，1-3層為紙質(zhì)文獻(xiàn)及電子文獻(xiàn)借閱大廳，內(nèi)設(shè)閱覽座位800個(gè)，設(shè)有報(bào)告廳、展覽區(qū)、高清多媒體視聽(tīng)室、培訓(xùn)教室、停車(chē)場(chǎng)等配套服務(wù)設(shè)施。
新館設(shè)計(jì)藏書(shū)150萬(wàn)冊(cè)，目前已有館藏各類(lèi)文獻(xiàn)約80余萬(wàn)冊(cè)（件）。擁有電子圖書(shū)和各類(lèi)專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)8個(gè)。海量的數(shù)據(jù)收藏，及時(shí)“刷新”最潮流的書(shū)籍。
整座圖書(shū)館的外形，和雙博館、市文化藝術(shù)中心這一建筑群相“配套”，包括墻體的材質(zhì)、顏色。如果從空中鳥(niǎo)瞰，新圖書(shū)館造型有點(diǎn)像荷花、瓊花花瓣。當(dāng)然，審美取向不同，所獲得的視覺(jué)印象也不一樣。
借還書(shū)就像到柜員機(jī)取錢(qián)
以往，人們借書(shū)要請(qǐng)管理員掃描磁條登記。以后，完全可以一人操作完成。每本書(shū)后面的小RFID芯片代替了傳統(tǒng)的磁條。RFID芯片就是書(shū)的“電子身份證”。先在一臺(tái)查詢(xún)系統(tǒng)上，輸入自己想借閱的書(shū)目，然后屏幕展現(xiàn)出一張3D圖，告知這本書(shū)的具體位置。隨后輕松把書(shū)找到，將書(shū)放到自助借還一體系統(tǒng)機(jī)上，掃描自己的RFID讀者證借閱卡，系統(tǒng)打印出借書(shū)憑條。借書(shū)就完成了。
如果還書(shū)，直接把書(shū)放到系統(tǒng)機(jī)上，系統(tǒng)打印出還書(shū)憑條，幾秒鐘就搞定了。
在數(shù)字圖書(shū)館中，可通過(guò)觸摸大屏及時(shí)查閱國(guó)內(nèi)當(dāng)天發(fā)行的近200種數(shù)字報(bào)紙。
Vod影視點(diǎn)播、大屏顯示系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)直播和互聯(lián)網(wǎng)直播等多種手段全方位為讀者送上多媒體信息資源。
在圖書(shū)館不光可以閱讀紙質(zhì)書(shū)，還可以隨處上網(wǎng)閱讀。數(shù)字圖書(shū)館，是網(wǎng)絡(luò)閱讀和電子閱讀另一種方式的呈現(xiàn)。
老讀者原先辦理的RFID電子標(biāo)簽借閱證件可繼續(xù)使用。新辦借閱證件，需攜本人身份證等有效證件到現(xiàn)場(chǎng)辦理，不收取費(fèi)用，只需繳納相應(yīng)押金。
揚(yáng)州人的第二起居室
一樓的展覽區(qū)，四根白色的圓柱支撐起了核心區(qū)；少兒部，不光有閱覽、借覽區(qū)，還有室外活動(dòng)區(qū)，將來(lái)會(huì)安裝一些少兒娛樂(lè)健身設(shè)施。
二樓和三樓之間有一旋梯，讀者可以拾級(jí)而上。多媒體視聽(tīng)室，坐在可自行調(diào)節(jié)的特制沙發(fā)上，身心隨之放松，視聽(tīng)室還具有卡拉OK的功能，可錄制光盤(pán)CD。
館長(zhǎng)沈業(yè)民說(shuō)，展覽區(qū)600平方米左右，設(shè)計(jì)的理念是視聽(tīng)融合，除了展覽圖片，還可展示實(shí)物。中心區(qū)域可以放多媒體。環(huán)形的設(shè)計(jì)顯得自由，休閑，不用來(lái)回走動(dòng)交錯(cuò)。外面的空間，可以開(kāi)辟成茶吧休閑吧，形成“動(dòng)區(qū)”。動(dòng)靜合一。
三樓的多媒體視聽(tīng)室80平方米左右，錄制光盤(pán)CD是公益性的，用于接待專(zhuān)家、發(fā)燒友、歌唱家等，圖書(shū)館也可形成館藏影像資源。
沈館長(zhǎng)說(shuō)，過(guò)去，人們把圖書(shū)館作為一個(gè)單純的求知的場(chǎng)所，現(xiàn)在，“我們的理念就是辦成一個(gè)市民的休閑娛樂(lè)的知識(shí)殿堂。專(zhuān)設(shè)的閱覽大廳休閑沙發(fā)，希望讀者喜歡到這里來(lái)，不光是為了學(xué)習(xí)某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。把圖書(shū)館打造成揚(yáng)州人的‘第二起居室’�！�
